Marktbericht

Verstehen Sie, wie HLK-Installateure lernen möchten

Informieren Sie sich über den Schulungsbedarf im 4. Quartal 2025, um Erkenntnisse über die bevorzugten Schulungsformate, Themen und Zeitpunkte von Mechanikinstallateuren zu gewinnen. Vergleichen Sie nationale Unterschiede und das betriebliche Umfeld, um zu beurteilen, wie Ihre Weiterbildungsangebote den Anforderungen der Installationsarbeit gerecht werden können.

Schulungsbedarf Q4 2025

Blogs I published 05 February 2024 I Dirk Hoogenboom

Europäische HLK-Installateure ziehen Präsenzschulungen nach wie vor Online-Schulungen vor

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Europäische HLK-Installateure ziehen Präsenzschulungen nach wie vor Online-Schulungen vor

Die europäischen HLK-Installateure haben mit einer anhaltenden Krise aufgrund von Arbeitskräftemangel zu kämpfen. Laut den jüngsten Ergebnissen des Berichts unseres „European Mechanical Installation Monitor“ für das 4. Quartal 2023 sehen sich etwa 61 % aller europäischen Installateure aufgrund des Mangels an Fachkräften mit erheblichen Herausforderungen konfrontiert. In Deutschland und den Niederlanden ist die Lage sogar noch dramatischer: Dort berichten fast 80 % der Installateure von einem gravierenden Fachkräftemangel.

Europa insgesamt

61%

stehen aufgrund des Fachkräftemangels vor erheblichen Herausforderungen

Deutschland und die Niederlande

~80 %

von Installateuren, die von gravierenden Engpässen berichten

Abb. 1: Bevorzugte Fortbildungsmethoden unter Installateuren in den sechs befragten Ländern, European Mechanical Installation Monitor, 4. Quartal 2023.

Nach Angaben der HLK-Installateure besteht ihre wichtigste Strategie zur Bewältigung des Arbeitskräftemangels in der Einstellung von nicht qualifiziertem Personal. Dies erfordert umfassende Schulungsprogramme. Die Nachfrage nach Schulungen unter den europäischen Installateuren ist bemerkenswert hoch: Mehr als drei Viertel nehmen aktiv an Schulungsveranstaltungen teil. Deutsche und polnische Installateure zeigen das größte Engagement bei Fortbildungen, während französische Installateure das geringste Interesse bekunden.

Trotz des weit verbreiteten Arbeitskräftemangels und der hohen Arbeitsbelastung bleiben Präsenzschulungen in allen sechs befragten europäischen Ländern die bevorzugte Methode. Installateure in den Niederlanden und Belgien zeigen die größte Präferenz für Präsenzschulungen: Etwa 8 von 10 Installateuren bevorzugen diese Schulungsform. Im Gegensatz dazu zeigen Installateure im Vereinigten Königreich und in Polen eine geringere Präferenz für Präsenzschulungen, neigen jedoch im Vergleich zu Online-Alternativen immer noch deutlich zu dieser Form der Schulung.

Die Präferenz für Online-Schulungen ist bei den europäischen Installateuren in allen Ländern relativ gering, wobei Polen mit 11 % die höchste Neigung aufweist. Unter den Installateuren herrscht jedoch die Erwartung, dass es in Zukunft mehr Online-Schulungsangebote geben wird, gepaart mit einem gemischten Ansatz, der sowohl traditionelle als auch digitale Formate umfasst.

Das Wichtigste auf einen Blick

Da die Branche mit einem erheblichen Abfluss erfahrener Installateure und einem Zustrom unerfahrener und unqualifizierter Arbeitskräfte rechnet, wird die Nachfrage nach Schulungen voraussichtlich hoch bleiben. Für Hersteller und Großhändler im HLK-Sektor wird es von entscheidender Bedeutung sein, zeitnahe und relevante Schulungsprogramme anzubieten, um Installateure zu binden und die Kundenbindung zu stärken.

Maßgeschneiderte Marktforschung

Forschungsausbildung, von der Installateure profitieren können

Der Arbeitsdruck macht Schulungen umso notwendiger, während es immer schwieriger wird, Zeit dafür zu finden. USP kann Ihnen dabei helfen, herauszufinden, welche Installateurgruppen Unterstützung benötigen, wie sie ihre Weiterbildungsmöglichkeiten auswählen und in welchen Bereichen Ihre bisherigen Schulungserfahrungen verbessert werden könnten.

Untersuchung zur Marktsegmentierung

Ermitteln Sie Gruppen von Maschinenbauinstallateuren mit unterschiedlichen Fähigkeiten, Einstellungsmustern und Lernpräferenzen, damit die Forschungsergebnisse die Entwicklung eines Schulungsangebots unterstützen, das auf deren praktische Bedürfnisse zugeschnitten ist.

Untersuchung der Kundenreise

Verfolgen Sie, wie Installateure von Heizungs-, Lüftungs- und Klimatechnik (HLK) Schulungsangebote finden, auswählen und daran teilnehmen, und untersuchen Sie dabei, wie sich die Arbeitsbelastung und Präferenzen hinsichtlich des Formats auf den Weg vom Bedarf bis zur Teilnahme auswirken.

Umfrage zur Kundenzufriedenheit

Bewerten Sie die Erfahrungen der Installateure mit Ihren Schulungsinhalten, deren praktische Relevanz und die Betreuung nach der Teilnahme und ermitteln Sie dabei die Aspekte, die ihrer Meinung nach mehr Aufmerksamkeit erfordern.

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